耕耘一方荒蕪 播撒滿院芬芳——記韶關市社會福利院“廣東好人”鄧春女

　　鄧春女是韶關市社會福利院兒童部的一名特教老師，“隻要還有一點光，就要為孩子們貢獻自己的力量。”是她自2011年從事教育以來一直堅守著的信念。工作中的她，時刻散發著母性的光輝，勤勤懇懇地照顧著身患唐氏綜合征的孩子們，用耐心和恒心十年如一日地對待每一個孩子。她被多次評為先進工作者、三八紅旗手；2023年第二季度，鄧春女榮獲敬業愛崗“廣東好人”稱號。

圖：2023年第二季度鄧春女（右一）獲敬業愛崗“廣東好人”稱號

在平凡的工作中創造更多價值

　　2012年，因工作需要，鄧春女來到了韶關市社會福利院兒童部特教班，成為了一名特教老師。鄧春女所在的班級是小班，班上的孩子們全是唐氏綜合征，普遍智力發育遲緩、語言表達有障礙。每天上課之前，鄧春女都暗示自己要用赤誠的心、堅定的信念、無私的行動包容每一個孩子。

　　由於班裏的孩子年齡小，思想不集中、情緒不穩定，鄧春女根據孩子們的實際情況改變教學方式。圍繞特殊教育目標，鄧春女探索科學的教學方法，探究生動的教學方式，牢牢抓住孩子們的興趣點，認真地為殘疾兒童上好每一堂課。在和殘疾孩子相處的時候，她總是盡心盡力愛護他們，每天除了上好文化課以外，還和他們一起遊戲，用自己的愛去感染他們，讓他們感受到社會福利院這個大家庭的溫暖。

　　2022年7月，剛做完大小便失禁修複手術的小華（化名）需要去深圳做複查，但由於院裏還有其他孩子出現感冒發燒的症狀、急需護理員陪同孩子進行隔離，院裏無法抽出保育員陪同小華去深圳複檢。鄧春女二話不說，第二天陪同小華來到深圳。到深圳後她以為隻要照顧好小華的飲食起居、積極配合醫生的治療就好了，可是她沒想到小華性格內向、思想包袱重、對她不信任。剛開始不管鄧春女如何跟小華交談、勸導，小華總是愛理不理，甚至有時候還會對自己做些過激的行為。看到他在傷害自己，鄧春女的內心著急，她暗暗對自己說一定要想辦法取得他的信任，找到和他建立友誼的突破口。接下來鄧春女每天認真觀察他的日常行為、飲食習慣和愛好，終於她發現小華特別喜歡軍事類的電視節目。對軍事一竅不通的她認真觀看最近的軍事新聞，在看新聞時她故意說：“哇！這是我們國家新出的航母嗎？”這話題一出，馬上引起了小華的興趣：“我認識我國三艘航母，你知不知道是哪三艘？”“不知道，你可以告訴我嗎？”……就這樣從這個話題開始，小華主動找鄧春女聊天，從病情聊到他對未來的擔憂，從學習聊到興趣愛好，從軍事聊到他喜歡的神話……

　　也是從這次的聊天開始，小華慢慢打開心扉接受了鄧春女，在深圳康複的這22天裏，他們逐漸成為了朋友。回到韶關後，因疫情防控要求，她和小華需要一起隔離14天。在和這個孩子相處的30多天裏，鄧春女感覺到小華對自己病情好轉的信心，性格也變得更加開朗了，願意主動說出自己的心事了。雖然為了這個孩子她一個多月沒回家，但她也不覺得委屈，隻要這個孩子能夠健康快樂的成長，她覺得所有付出都是值得的。

甘於奉獻  將無私情懷播撒貧瘠土地

　　2022年11月11日，韶關市社會福利院由於疫情開始實施封閉管理。鄧春女在封閉管理期間無條件服從封院管理的安排，積極響應組織號召，舍小家顧大家，把服務對象的身體健康和生命安全放在首位，第一時間參與封院管理。因人手緊張，高燒到39℃的她全然顧不上自己的身體情況，堅持奮戰在最前線，24小時不間斷地照顧服務對象。領導、同事心疼她的身體狀況，讓她先好好休息，可是她說：“福利院的小孩需要我，這個時候如果我休息了他們怎麼辦？”說完她又拿起體溫計為發熱的兒童測量體溫、為兒童喂藥、照顧兒童的生活起居......

　　2022年，鄧春女封閉在福利院超150天，她沒有一日請假離開，也從沒有向院領導反映過自身或家庭的任何難處，有的隻是日複一日把院內的小孩當成自己的孩子般悉心照顧。

　　在鄧春女看來，漫漫特教路，帶給她最多的也許是困惑、是艱辛、是坎坷，但她始終相信收獲最多的還是在默默付出時的快樂感、幸福感，感到最滿足的還是當看到孩子們有點滴進步時的成就感、自豪感。她希望，用愛融化冰雪，溫暖受傷的小草吐露新芽；用愛凝聚力量，托起折翅的小鳥勇敢試飛。