以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全麵貫徹黨的二十大精神，貫徹落實省委十三屆二次全會精神，聚焦教育現代化重點任務，抓關鍵、補短板、防風險，精心組織實施“六大工程”，推動教育改革發展破局、奠基、見效，加快建設教育強省，助力科技創新強省、人才強省建設，支撐中國式現代化的廣東實踐。
一、實施立德樹人鑄魂工程，強化思想引領新提升
加強黨對教育工作的全麵領導，推動習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦。堅定不移全麵從嚴治黨，建設高素質幹部隊伍，增強基層黨組織政治功能和組織功能。深化學校思政課改革創新，健全“校家社”協同育人長效機製，全麵加強學校體育、美育、勞動教育。
二、實施基礎教育提質工程，構建優質均衡新生態
推進城鄉義務教育一體化，加快城鎮學校擴容增位，實施鄉村教育振興行動計劃，辦好鄉鎮中心幼兒園、中心小學和寄宿製學校，助力“百縣千鎮萬村高質量發展工程”。培育一批學前教育普及普惠縣和義務教育優質均衡縣，創建一批特色普通高中學校，改善特殊教育辦學條件，推進專門學校建設和專門教育發展。
三、實施職業教育培優工程，服務製造業當家新賽道
推動職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，深化職普融通、產教融合、科教融彙，探索省域現代職業教育體係建設新模式，推進區域產教聯合體和行業產教融合共同體建設。集聚政校行企的政策、資金、人才、技術等資源要素，拓展產教融合項目，打造高水平學校和專業（群），推進辦學條件達標，加強學校關鍵能力建設，強化技術技能人才培養供給，支撐製造業當家。
四、實施高等教育創新工程，爭搶戰略製勝新領域
深入實施高等教育“衝補強”提升計劃，加快建設一流大學和優勢學科。推動高校深度參與廣東基礎與應用基礎研究十年“卓粵”計劃、“廣東強芯”工程、鵬城實驗室和廣州實驗室建設，開展高校基礎研究卓越中心建設。加快建設新工科、新醫科、新農科、新文科，實施基礎學科人才培養“長基”計劃。創新科學教育和工程教育，實施卓越工程師培養計劃，加快集成電路人才和關鍵軟件人才自主培養。加快高等農林教育創新發展，為綠美廣東生態建設提供充足的農林類人才支撐。抓住“雙區”和橫琴、前海、南沙三大平台建設等重大曆史機遇，深入推進粵港澳大灣區國際教育示範區建設，引進世界優質資源來粵辦學，吸引集聚海外高層次人才，推進高水平教育對外開放高質量發展。
五、實施教育改革破局工程，塑造創新發展新動能
深入推進“新強師工程”，加強“新師範”建設，抓好校長、教師、教研員“三支隊伍”建設。完善省市縣三級財政教育經費保障機製，優化教育支出結構。完善覆蓋全學段學生資助體係，落實大學生就業工作“一把手工程”，加大國家通用語言文字推廣力度，加快教育評價改革試點省建設，深入推進教育考試招生改革，加強教材建設和管理，規範民辦教育發展，全麵推進依法治教，深化教育督導體製機製改革，持續推進“雙減”工作。推進教育數字化，開展高校智慧教育試點，推進國家智慧教育平台應用，加快廣東終身教育學分銀行建設。
六、實施教育安全守護工程，營造潛心育人新環境
落實意識形態工作責任製，守好政治安全、意識形態安全“南大門”，加強校園及周邊綜合治理，建設一批國家安全教育實踐基地，推動校園應急避險和安全防範疏散演練達標單位全覆蓋，鞏固安全條件達標4個100%建設成果，推進更高水平平安校園建設。
（摘自廣東省教育廳《加快建設高質量教育體係 不斷夯實現代化建設的人才支撐》。文章內容有所刪改。執筆人：詹宗超、蔡煒。）
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